تصنيفات كلية براون (الأسوأ باستمرار في دوريات اللبلاب)
[ad_1]
من المؤسف أن تحصل جامعة براون باستمرار على أسوأ تصنيف بين مدارس Ivy League في تصنيفات US News و World Reports التي تحظى باحترام كبير والتي تُنشر سنويًا. في إصدار 2010 لأفضل الكليات ، تم تصنيف براون في المرتبة السادسة عشرة بشكل عام لأعلى فئة منح في التصنيف الوطني للجامعات. بالنسبة لتصنيفات عام 2010 ، احتل براون مكانًا واحدًا خلف جامعة كورنيل في مدرسة Ivy League. لسوء الحظ بالنسبة للأشخاص الطيبين في براون ، فإن الانتماء إلى مجموعة مرموقة مثل Ivy League يعني قبول حقيقة أنه عند التنافس مع مثل هذه المؤسسات ذات السمعة الطيبة في نظام تصنيف موضوعي ، يجب وضع عضو واحد على الأقل في المرتبة الأخيرة.
أن تكون ضمن أفضل عشرين جامعة أمريكية (وفي هذه الحالة بالذات واحدة من أفضل ست عشرة جامعة) هو بالتأكيد ليس بالأمر الهين. في الواقع ، يمكن القول بسهولة أن المدارس العليا كلها مؤسسات تعليم عالي متميزة توفر موارد هائلة لألمع الطلاب على هذا الكوكب. يرغب الآباء في جميع أنحاء العالم في منح أطفالهم الفرصة لحضور أفضل الجامعات في أمريكا.
تقع جامعة براون في بروفيدنس رود آيلاند ، ولديها قصة تعود إلى أيام ما قبل الحرب ، حتى قبل وجود الولايات المتحدة. تأسست جامعة براون من قبل المعمدان في عام 1764 ، وكانت عضوًا فخورًا في كل من الكليات الاستعمارية (معترفًا بأقدم تسع مؤسسات للتعليم العالي في أمريكا الشمالية) و Ivy League ، التي قبلت رسميًا فقط لقب Ivy في عام 1954 لتمييزها عن المؤتمر الرياضي . تنافس من قبل ثمانية أعضاء المنحى أكاديميا.
فيما يلي المدارس الثماني التي تشكل Ivy League ، جنبًا إلى جنب مع تصنيفات US News and World Report لعام 2010:
- جامعة هارفارد (تم رسمها في المرتبة الأولى: تصنيفات US News and World Report لعام 2010) ،
- جامعة برينستون متعادلة في المرتبة الأولى: 2010 US News and World Report الترتيب ،
- جامعة ييل (رقم 3: تصنيفات US News and World Report لعام 2010) ،
- جامعة بنسلفانيا (رقم 4: تصنيفات US News and World Report لعام 2010) ،
- جامعة كولومبيا (رقم 8: تصنيفات US News and World Report لعام 2010) ،
- كلية دارتموث (# 11: تصنيفات US News and World Report لعام 2010) ،
- جامعة كورنيل (رقم 15: 2010 US News and World Report) وأخيراً
- جامعة براون (رقم 16: تصنيفات US News and World Report لعام 2010).
كما ترون من أعلى المراكز (هارفارد وبرينستون هذا العام) ، هناك تعادل في الترتيب. ومن الحقائق الواضحة أيضًا أن مدارس Ivy League لا تصنع القائمة بأكملها من المناصب من الأول إلى الثامن. تتخللها المراكز الستة عشر الأولى هي مدارس مرموقة غير تابعة لـ Ivy League مثل:
- ستانفورد (# 4: تصنيفات US News and World Report لعام 2010) ،
- Duke (رقم 10: تصنيفات US News and World Report لعام 2010) ،
- Louis (رقم 12: تصنيفات US News and World Report لعام 2010) و
- جامعة جونز هوبكنز (رقم 14: تصنيفات US News and World Report لعام 2010) من بين آخرين.
على مدار العقد الماضي ، تذبذبت تصنيفات U.S. News and World Report لجامعة براون ، لكنها ظلت على مدار العقد الماضي من بين المبتدئين. في حين أن براون يتمتع بترتيب يحسد عليه من قبل الغالبية العظمى من المدارس ، فإن موقعه وراء حزمة Ivy League قد تسبب في بعض المدارس (مثل براون) للتشكيك في أهمية وصلاحية التصنيفات.
فيما يتعلق بمعالجة القلق بشأن أهمية هذه التصنيفات الوطنية ، فإن الادعاء الوحيد الذي يمكن تقديمه على وجه اليقين المطلق هو أنه لا أحد يعرف بالضبط حجم الدور الذي تلعبه هذه التصنيفات في التأثير على المدارس التي يختارها الطلاب المتفوقون. في عالم مثالي ، سيكون لدى جميع الطلاب موارد غير محدودة والقدرة على التعرف بشكل وثيق على مناهج وبيئة كل كلية قبل اتخاذ قرارات مستنيرة حول أفضل الإعدادات التي تناسب شخصياتهم وتفي باحتياجاتهم. الحقيقة هي أن هذه المدينة الفاضلة لن تكون موجودة أبدًا ، وسيكون أقرب ما سيتوصلون إليه لفهم البرامج المتاحة لمعظم الطلاب الجدد هو ما يتعلمونه من المنشورات مثل التصنيف السنوي للأخبار الأمريكية والتقارير العالمية. في حين أن المدارس الأقل رضاءًا عن تصنيفاتها الحالية تسعد أكثر من المجادلة بأن التصنيفات ليست ذات صلة ، إلا أن حقيقة أن هذه المدارس في أحسن الأحوال تنفي تأثير هذه التصنيفات على الشباب الذين يتمتعون بقدرة تنافسية عالية. بيئة تغرس عقلية السعي المستمر للحصول على أعلى الدرجات وأفضل درجات الاختبار.
بغض النظر عن شعور أولياء الأمور أو الطلاب أو مكاتب القبول بشأن ترتيب الكليات ، هناك نقطتان لا جدال فيهما:
(1) سيستمر الجدل حول قدرة هذه التصنيفات على قياس القضايا الذاتية بدقة لبعض الوقت ، و
(2) هذه التصنيفات دائمة.