لماذا التخرج في الوقت المحدد من الكلية مهم
[ad_1]
تعتبر الكلية أمرًا مهمًا حقًا ، ليس فقط لأن الشخص الحاصل على شهادة جامعية سيكسب ضعف ما يكسبه في حياته شخص بدون شهادة جامعية. بالنسبة للعديد من الطلاب ، تعد الكلية فرصتهم التعليمية الأخيرة لإظهار أنهم أذكياء ، ومعرفة ، وأهل الحيلة ، ومحللون أذكياء للمشكلات ، ومتواصلون ممتازون.
ما هو السؤال الذي يطرحه أرباب العمل المحتملين دائمًا؟ “كم أنت ذكي؟” ربما ليس بهذه الكلمات بالضبط ، لكنه السؤال الأساسي في أذهان أصحاب العمل. يريد أرباب العمل أشخاصًا ناضجين ومجتهدين “يحققون”.
بعد حصوله على درجة علمية في الوقت المحدد بدرجات عالية ، يمكن لمقدم الطلب أن يقول بصراحة في مقابلة عمل ، “نعم ، أنا ذكي وأعمل بجد. انظر فقط إلى نص الكلية ، وشاهد ما يمكنني فعله. يمكنني الحصول على الوظيفة منجز.”
يشير التخرج في الوقت المحدد إلى أن مقدم الطلب منظم ومركّز ومسؤول ويلبي المواعيد النهائية. المتقدمون الذين يقدمون نصوصًا جامعية تغطي خمس أو ست سنوات تظهر إسقاط الدورات ، والدرجات غير المتسقة ، والتحويلات من كلية أو برنامج إلى آخر يبدو أنهم “يتجولون” بدون أهداف ، بدون غرض.
الكلية مختلفة
يعتقد معظم الطلاب أن الكلية هي مدرسة ثانوية ، بعيدًا عن المنزل فقط. ليست كذلك. لذلك ، للنجاح في الكلية ، سيتعين على الطلاب إجراء بعض التعديلات الجادة. أولاً ، تحدث معظم الدراسة بشكل مستقل خارج الفصل، التي مهارات ، مثل إدارة الوقت. تعتبر الكلية أيضًا وظيفة بدوام كامل ، لذلك يتعين على الطلاب الدراسة بشكل أفضل وأصعب وأطول بكثير. وأخيرًا ، عليهم التركيز على التخرج في الوقت المحدد. الأمر كله متروك لهم.
معدلات التخرج
لا يتخرج معظم طلاب الجامعات في الوقت المحدد. فقط حوالي ثلث المتخرجين من برنامج درجة مدته 4 سنوات في أربع سنوات. في الواقع ، بعد ست سنوات ، ما يقرب من 40٪ من طلاب الجامعات لم يكملوا درجة أربع سنوات. لا يتوقع أولياء الأمور والطلاب أن تستغرق الكلية وقتًا طويلاً ، خاصةً أولئك الذين حصلوا على درجات عالية في المدرسة الثانوية.
تكلفة التخرج المتأخر
إن تخيل الآباء أن دفع 25٪ أكثر لسنة إضافية أو 50٪ أكثر لمدة عامين أمر مخيف من الناحية المالية. فقط قم بالحسابات. كل ذلك يضيع الوقت والمال ، وهناك ابنك يتخرج من الكلية ، يحاول أن يبدأ المرحلة التالية من الحياة في وقت متأخر عما كنت تعتقده – وبديون أكبر.
لماذا لا يتخرج الكثير من الطلاب في الوقت المحدد؟ دعني أخبرك بما لاحظته في جميع المجالات: إنهم يفتقرون إلى مهارات الإدارة الشخصية المختلفة التي تمكنهم من التعامل مع أنفسهم ووقتهم وعملهم في الدورة.
ممارسة مهارات الإدارة الذاتية في المنزل
إذن كيف يمكنك نقل ابنك المراهق من “هنا” (حيث أنت الآن) إلى “هناك” (التخرج في الوقت المحدد)؟
منذ أن كان طفلك في سن ما قبل المراهقة ، عليك تكرار هذه الموضوعات العائلية: 1) التعلم مهم لمواكبة التغيير في القرن الحادي والعشرين. 2) التعلم الحقيقي يستغرق العمل والوقت ، وليس مجرد ملء أوراق العمل ؛ 3) الكلية نفقة كبيرة للأسرة. 4) تتوقع أن يتخرج طفلك من الكلية في الوقت المحدد.
بمجرد تقديم هذه الموضوعات ، اجعلها جزءًا من الحياة الأسرية ، واتخذ إجراءات لدعمها. بمعنى آخر ، يجب عليك المتابعة في المنزل. حدد أهدافًا محددة لطالبك الشاب: على سبيل المثال ، دراسة كل موضوع يوميًا (وهذا يعني تخصيص الوقت ، وليس فقط “أداء” الواجبات والواجبات المنزلية) والنجاح في كل دورة ، حتى عندما يكون ذلك صعبًا. أنت تحاول تنمية طالب مسؤول مكتفٍ ذاتيًا-
* من يفهم أنه لا يمكنه التعلم دون قضاء الوقت في الدراسة
* الذين تكون تقنيات دراستهم منتجة ونشطة
* الذين تنضج تقنيات دراستهم كل عام لإدارة الدورات التي تزداد تعقيدًا وصعوبة
* من يعرف كيف ينظم الأيام والأسابيع وأنفسهم
* من يمكنه إدارة الوقت وحجز الوقت اللازم للتعلم “حقًا”
* من يأخذ زمام المبادرة لبدء المهام مبكرًا (وليس آخر دقيقة)
* .. ومن يفخر بالعمل – لا يفعل أقل ما يمكن أن يفعله “للحصول على”
دور الوالدين
في حين أن هذه القدرات (دعنا نسميها ما هي عليه: “الكفاءات”) تخدش السطح فقط ، فهي البداية. إنها تستند إلى اثنتين من الاستراتيجيات الاثنتي عشرة التي حددتها في التحدث إلى آلاف الطلاب. هذه هي بعض القدرات التي يفتقر إليها الطلاب في المشاكل الأكاديمية.
تحتوي القائمة على نوع كفاءات الإدارة الذاتية اللازمة للنجاح في الكلية ، حيث يحتاج الطلاب ، بمفردهم لأول مرة ، إلى معرفة كيفية إدارة أنفسهم ، ومواكبة دوراتهم ، والتخطيط للمستقبل ، وتنظيم أيامهم.
لذلك ، يجب على طلاب المدارس الإعدادية والثانوية ممارسة هذه المهارات وتطويرها وصقلها قبل الوصول إلى الكلية. استغل هذه السنوات للتدرب و “الاستعداد” للمسؤوليات التي تنتظرهم في الكلية. لا يستطيع الأطفال فعل ذلك بمفردهم. يجب على الآباء مساعدتهم على تعلم تولي مسؤولية أنفسهم بالإضافة إلى تحديد الأهداف وتحقيقها بأنفسهم.
ابدأ مبكرًا في رعاية استراتيجيات دراسة مستقلة جيدة التطوير. (لم تنضج بعض استراتيجيات الطلاب منذ الصف السادس). ومع نمو قوتهم الدراسية ، يكتسب الطلاب الثقة في قدرتهم على العمل من خلال المواد الصعبة. النتائج؟ سيكونون من بين كل ثلاثة ينجحون في الكلية ويتخرجون في الوقت المحدد ، مما يمنحهم خطوة أولى قوية نحو مستقبلهم.
2012 The Hole In Your Head، Inc.
[ad_2]
Source by Robert R. Neuman, Ph.D.